Valideyn-Müəllim münasibətləri


Övladlarının tərbiyəsində dialoq və səmərəli əməkdaşlıq

Valideyn-tərbiyəçi münasibətləri çox məhsuldar olmalıdır və bunu tərbiyəçi və ya tərbiyəçilər vasitəsilə həyata keçirmək üçün əla fürsət var. Uşağınızın ona istiqamətləndirəcək və daha yaxından təqib edəcək müəllimi ilə danışmağa başlamazdan əvvəl uşağınızın xüsusi təhsil ehtiyaclarına və ya bütün tədris resurslarını tükənməyini gözləməyin.

Yuxarıda göstərilən tövsiyələrə əməl etmisinizsə, tərbiyəçi ilə oturanda məktəb fəaliyyətləri, uşağınızın münasibətləri, potensial problemlər və s. Barədə çox məlumat əldə edəcəksiniz. Bu üstünlük həlledici olacaqdır. Ancaq əvvəlcədən bir neçə vacib məsləhət verək:

  1. Tərbiyəçi müttəfiqinizi düşünün. Diqqətlə qulaq asın, ən çox diqqətlə davranın. İlk dəfə ona qarşı çıxma. Çocuğunuzu heç kim kimi tanımadığınızı iddia etsəniz də. Peşəkar sahənizdə necə davranılmaq istəsəniz, bunu da bir mütəxəssis kimi aparın. Bir veteran tələbənin uşağına verdiyi tövsiyələrə əməl edin: Müəllimlərlə necə yola getmək olar.
  2. Əsl marağınızı göstərin. Çocuğunuz haqqında bildiklərinizdən ən böyük həqiqi marağınız olduğunu göstərmək üçün istifadə edin. Məktəbdə hər gün bildiyinizi göstərin, hörmətlə davranın, məsləhət, rəhbərlik istəyin. Müəllimlərə necə kömək edə biləcəyinizi soruşun (motivasiya, davranış, ev tapşırığı, imtahanlar ...).
  3. Uşağınızın münasibətinə və hər cür təfərrüatlarına maraq göstərin. Onu vacib və bacarıqlı nöqtəsini söyləməyə təşviq edin, təfərrüatlarını soruşun: sinifdəki diqqətsizliklər, bu və ya digər mövzuda diqqətin olmaması, ən sevdiyi mövzular, vərdişləri, dostları və münasibətləri, əgər sinifdə utancaq olsa, həddi aşırsa, riyaziyyat, dil və s. Onu görmədiyiniz zaman uşağınızdan öyrənə biləcəyiniz çox şey var. Uşaqlar ailə mühitindən kənarda fəaliyyət göstərməli olduqda, valideynlərin təsəvvür edə bilmədikləri dəyişiklikləri hiss edirlər.
  4. Tez-tez və maye ilə əlaqə. Uşağınızın müəllim və müəllimlərinin rəğbətini və dostluğunu qazanın. Ən yaxşı müttəfiqlərinizə borcu olanlarla tez-tez əlaqə saxlamağa imkan verəcəkdir. Onlar bir çox məsələlərdə və xüsusilə də uşaqlarının təhsili kimi həlledici bir şeydə qərarlı olacaqlar. Anlayışlı olun, bəzi fikir və mülahizələrinizi bölüşməsəniz də, onların tərəfində olun, onları daha yaxşı təhlil etmək və doğru olub olmadığını görmək üçün vaxt ayırın. Bir çox tərbiyəçi, valideynlərdə tərbiyə işlərinə bir çətinlik və müsbət münasibət görsələr, fikirlərini dəyişdirərlər.

Əksər hallarda uşaqların danışıqların məzmununu bilməsi vacibdir. Xüsusilə israr etdiyimiz məqamlarda: tələbə işlərinin vacib olduğunu bilməlidir; səni "hər günün qəhrəmanı" hiss edir.

Bir çox valideyn, əgər övladı bir futbol oyununda bir qol vursa və ya ona gülürsə və dediyi lütf və ya cəfəngiyatdan məmnun olsa və vaxtı ilə riyaziyyatda etməli olduğu çox böyük öyrənmə səyinə maraq göstərmirsə, atlanır; dil, dillər, ətraf mühitin biliyi və s. və s.

Uşağını yaxşı işlər gördüyü üçün və müəllimlərinin onun haqqında dediklərinə görə təbrik edin. Onların köməyi ilə çətinlik çəkdiyiniz şey üçün çətinlik yaradın.

Müəlliminizə müttəfiq olduğunuzu göstərin.


Video: Yeniyetməlik dövründə valideyn-övlad münasibətləri - Hacı Şahin - Valideyin övlad münasibəti


ƏvvəLki MəQalə

Süni beyin

Sonrakı MəQalə

Amsterdamdakı ən yaxşı muzeylər